小月

一起來寫小月的故事!

小月暑假故事計畫 · 親子共創冒險地圖
跟 Rayna 一起:四個關卡 → 六顆串珠 → 七題共筆 → 做成短片
和小月計畫怎麼接?
四步關卡(這張紙) 三幕式大綱(大人版) Hub / LINE 七題共筆
魔法公式:好的故事 = 小變化 + 簡單因果 + 她說「然後呢?」—— 這是冒險,不是功課!

故事冒險地圖

1
有人
2
麻煩
3
想辦法
4
後來

大聲念出口訣:有人 → 麻煩 → 想辦法 → 後來!

1 四步故事關卡

先認識主角!

有人

故事裡是誰?長什麼樣?最喜歡什麼?
例:小月、墨墨、Rayna 自己
? 壞事來了!

麻煩

有一天發生什麼事,讓她很煩或很怕?
例:月光熄滅、星星不見
動腦筋!

想辦法

她試了什麼?有沒有一次失敗?
例:問 Flutter、分享月光
故事收尾!

後來

最後怎樣?跟一開始有什麼不一樣?
例:星星重亮、說晚安

2 皮克斯故事串珠

一人一句輪流填空 · 寫小月這一集的故事

從前從前
有一個 _________________________
每天
每天她都 _________________________
直到有一天
直到有一天 _________________________
轉折點 · 故事最好玩的地方!
因此
所以她 _________________________
因此
她又 _________________________
最後
最後 _________________________
呼應開頭 · 可以說晚安了
今晚就能做:認識小月(3 分)→ 說一個麻煩(5 分)→ 想 3 個辦法(7 分)→ 畫一頁(5 分)→ 明天下七題共筆!

給家長的檢查表

故事完成後悄悄看,不必念給 Rayna 聽 · 可在方框打勾

主角有沒有自己做出選擇?(不是每件事都別人幫忙)
中間有沒有一點小意外?(太順會無聊)
結尾有沒有回答開頭的問題?(例如「月光能回來嗎?」)
她願意說「然後呢?」或堅持改結局?(代表她在當作者)
拿掉華麗形容後,骨幹還吸引人嗎?

? 可以問 Rayna 的話

卡住時用 · 一次一題 · 和 Hub 七題共筆呼應

小月是誰?這次最想改什麼?
她最害怕什麼?最想要什麼?
如果什麼都不做,最壞會怎樣?
她試了哪個辦法?有沒有失敗過?
結束時,她跟一開始有什麼不一樣?
明天下一集,還會發生什麼?

3 共創小規則

每次 15~20 分鐘
寧可下回待續
她說、你記
她畫、你補字
不糾正文法
先記下原話
她定主角與結局
你幫收尾

大人版 vs 我們版(放心簡化!)

三幕式四步關卡(這張紙)
09 大綱七題Hub / LINE 共筆
人物弧線一開始怕 ___,最後敢 ___
15 個節拍6 顆故事串珠
反覆修訂Rayna 說改哪就改哪
串珠填完後 → 打開 Hub 七題共筆,把故事寫進小月暑假計畫!